Author Archives: imelda

Beberapa hari setelah kembali dari Jakarta, aku dan anak-anak di rumah saja. Papa Gen tidak bisa ambil libur lama, sehingga kami tidak bisa pergi ke mana-mana. Begitu papa Gen bisa libur, Rikunya harus ikut latihan badminton untuk ekskulnya. Yah, apa boleh buat.

Semenjak kami kembali ke Tokyo tanggal 11 Agustus 2015, udara di luar boleh dikatakan tidaklah terlalu menyengat. Sepertinya kami memang disambut dengan udara yang cukup bersahabat, dan secara perlahan menaik suhunya. Meskipun demikian, aku dan anak-anak masih malas pergi ke luar rumah. Jadilah kami menonton rekaman-rekaman acara (film) di TV selama kami pergi. Aneh memang anakku si Kai, dia suka sekali menonton film. Setiap aku melihat wajahnya yang begitu serius menonton, aku selalu teringat almarhum ibuku, yang juga suka menonton. Persis!

Ada 3 acara yang kami tonton yang aku ingin tuliskan di sini. Satu mengenai acara BuccakeJi, acara yang mengumpulkan pendeta-pendeta Buddha (dari berbagai aliran) untuk menerangkan agama Buddha secara simple. Banyak sekali pengetahuan yang kudapat dalam acara ini, terutama istilah-istilah bahasa Jepang yang berasal dari agama Buddha. Yang menarik dari acara yang kami tonton kemarin adalah mengenai patung Buddha besar yang terdapat di seluruh Jepang. Mungkin kami tidak akan mengunjungi langsung, sehingga bagus juga bisa melaksanakan perjalanan secara virtual. Seri acara TV ini aku simpan dalam BRay disk untuk ditonton lagi lain kali.

Yang kedua tentang Enoden. Enoden (kereta Enoshima) mewakili Enoshima, sebuah “pulau” yang terletak di prafektur Kanagawa, atau lebih memudahkan kalau kita katakan daerah Kamakura. Tempat beratus, bahkan beribu kuil Buddha berada, dan bekas pusat pemerintahan Jepang, di jaman Kamakura 1185-1333. Aku suka pergi ke Kamakura, tapi tidak pada musim panas. Tempat wisata yang menarik, tapi tentu harus kuat berjalan banyak. Sebetulnya aku pernah merencanakan mengunjungi Kuil Meigetsuin di Kamakura pada bulan Juni yal, tapi batal. Kuil Meigetsuin itu juga dikenal sebagai Kuil Ajisai (Hydrangea) sehingga aku ingin mengunjunginya lagi dan memotret bunga ajisai di sana. Sayang waktu itu aku harus membatalkan rencanaku, dan menemani Gen bekerja.

Nah, acara NHK bertajuk BURATAMORI yang dipandu oleh Tamori, seorang pembawa acara pria yang terkenal karena selalu memakai kacamata hitam ini, mengajak kita mengetahui liku-liku daerah Kamakura yang biasanya tidak diketahui wisatawan biasa. Sekali lagi kami mengadakan perjalanan virtual dengan acara ini. Kami juga bisa melihat kereta pertama dari Enoden, yang pintunya masih manual, penumpangnya harus buka tutup pintunya sendiri hehehe. Kalau tidak salah kereta ini sudah berusia 100 tahun, dan disimpan dalam tempat khusus sebagai museum yang tidak bisa dikunjungi umum, tapi sekali waktu dibawa keluar melewati rel-rel yang ada. Sekali lagi, kami bisa merasakan betapa orang Jepang sangat menghargai sejarah!

Dan sebagai  penutup acara Buratamori itu dilantunkan lagu dari Inoue Yosuke, berjudul “Mabataki” Kerjap. Kata liriknya :

Untuk kamu di masa depan, kukirim kebahagiaan berupa ingatan dan kenangan, beserta rangkaian bunga. Perlihatkanlah impianmu dengan kerjapan matamu.

Dan kami bertiga terpaksa mengerjapkan mata lebih cepat, sambil menahan air mata, setelah menonton acara ke tiga yang kami pilih malam itu. Sebuah film mengenang selesainya perang bagi Jepang (dan kemerdekaan bagi Indonesia), EIEN NO ZERO mengenai seorang pilot Kamikaze yang bernama Kawabe (diperankan oleh Okada Junichi) . Dia tidak takut mati, tapi … dia ingin orang-orang yang ditinggalkannya bahagia. Termasuk orang-orang yang hidup di masa datang. Pada masa itu, pada masa perang, manusia tidak mempunyai pilihan lagi. Tidak bisa lagi memilih ingin mati atau ingin hidup. Tapi yang pasti, semua manusia, apapun kewarganegaraannya ingin orang-orang yang dia kasihi untuk bahagia setelah dia tinggalkan.

Film yang berat bagi anak-anakku. Aku sebetulnya tidak mau mereka menontonnya. Tapi mereka sendiri yang mau, dan kupikir bagus mereka tahu bahwa kami sekarang ini bisa hidup seperti sekarang, karena ada pendahulu yang menderita. Bangsa Jepang, bangsa Indonesia, bangsa manapun, punya sejarah yang pahit, dan sebaiknya sejarah itu dihargai, dikenang dan dijadikan pelajaran oleh generasi mudanya.

Dirgahayu negaraku~~~

Suatu saat aku pernah menjadi penerjemah untuk kunjungan persahabatan rombongan pemuda dari Indonesia dan mereka mengadakan acara ramah-tamah dengan rombongan pemuda Jepang. Setelah makan-makan dan acara kesenian, acara ditutup dengan “sanbonjime 三本締め”. Penerjemah acara waktu itu (temanku) kesulitan untuk menerjemahkan sanbonjime itu dengan apa. Dan aku dari jauh membisikkan, “Mirip tepuk pramuka!”, tapi dia tidak dengar. Untung saja orang Indonesia cepat meniru tepuk khas orang Jepang yang memang mirip tepuk pramuka.

Aku tidak tahu apakah tepuk pramuka di Indonesia berasal dari Jepang atau bukan, karena tidak ada data yang pasti mengenai itu. Bisa saja diperkenalkan waktu pejajahan Jepang, tapi tentu saja bisa saja merupakan ciptaan pramuka Indonesia sendiri. Sanbonjime itu kalau diterjemahkan secara harafiah menjadi “penutup 3 batang” . Biasanya dijadikan sebagai penutup acara, dengan tepukan 3, 3, 3, 1. (Kalau pramuka 3,3,3,7)  Konon  tepukan ini menyatakan supaya acara selesai dengan selamat dan menyatukan pesertanya. Namun kalau dirasakan terlalu panjang, bisa saja disingkat dengan satu tepukan, yang disebut ipponjime 一本締め.

Sudah lama aku ingin menulis tentang sanbonjime ini, dan kebetulan hari ini adalah hari Pramuka, sehingga aku teringat lagi. Berhubung aku pernah mengikuti pramuka sampai penggalang, rasanya natsukashi, bernostalgia kembali dengan istilah-istilah pramuka. Dulu aku selalu menjadi komandan upacara bergantian dengan Agnes temanku. Padahal aku pendiam loh (tidak segalak si Agnes hehehe). Semaphore, Morse, tali temali, P3K, tanda kecakapan, peta pita, persami dan jambore adalah istilah-istilah yang masih kuingat sampai sekarang. Eh tapi selain kenangan yang bagus, aku pernah menyesal membawa bolpen Lamy yang kudapat dari papa ke latihan dan menghilangkannya. Soalnya bolpen itu muahal jeh.

Selamat hari Pramuka!

Aku sendiri sebetulnya ingin mengikutsertakan anak-anak dalam kegiatan boyscout, tapi berhubung kegiatannya selalu hari minggu dan mengganggu kegiatan sekolah minggu di gereja, terpaksa aku tidak mengikutkan mereka. Yang pasti aku belum pernah melihat Girl Guide, pramuka wanita di Jepang nih.

Suatu hari ada seorang ibu Indonesia yang meneleponku dan bertanya padaku tentang bunga apa yang bisa dipakai sebagai hiasan pengantin, baik untuk handbuoqet maupun ruangan gereja. Masalahnya pernikahan itu akan dilakukan pada musim panas, di Jepang. Bulan Agustus, pas terik-teriknya matahari. Dan bunga-bunga yang biasa kita lihat yang dipakai sebagai hiasan itu, tidak hidup di musim panas. Kalaupun ada pasti cepat layu. Tentu ada bunga-bunga yang masih hidup di musim panas, dan yang cukup besar dan tahan lama yaitu Bunga Matahari.

Bahasa Jepangny bunga Matahari adalah Himawari ひまわり, beragam jenisnya (konon sampai 70 jenis) dan beragam ukuran juga. Ada yang memang kecil-kecil bunganya, tapi tentu ada yang sampai sebesar mukaku 😀 (emang sebesar apa sih ya? hehehe). Batangnya tinggi, dari 50 cm sampai 390 cm…wah setinggi rumah dong! Aku belum pernah lihat yang setinggi 3 meter begitu deh.

Sudah lama sebetulnya aku ingin pergi ke taman yang penuh dengan bunga Matahari. Tapi baru terwujud tahun lalu, karena kebetulan waktunya juga pas, sesudah kami kembali dari mudik. Yang lucu, kami pergi ke Kiyose Sunflower Festival 2014 itu siang hari dan di sana secara kebetulan bertemu dengan sepasang teman Indonesia yang tinggal di Chiba dengan kedua anaknya.

Taman ini cukup luas. Konon di tanah seluas 24.000 meter persegi ini ditumbuhi 100.000 batang bunga Matahari dari berbagai jenis. Yang menarik waktu kubaca di sini, ternyata tempat festival ini sebetulnya adalah tanah milik pribadi (bukan milik pemerintah daerah) sehingga hanya boleh dikunjungi pada waktu diadakan festival saja. Untuk tahun 2015 ini adalah dari tanggal 16 Agustus (Minggu) sampai 30 Agustus (Minggu). Harga tanda masuknya gratis, tapi di sana disediakan tenda makanan dan bibit tumbuhan yang dijual dengan harga murah.

Tempatnya memang agak jauh dari stasiun sehingga harus naik bus, dan berjalan kaki 10 menitan sampai taman tersebut. Kami naik mobil dan disediakan tempat parkir di dekat taman (tentu saja berbayar…tapi aku lupa berapa).

Tapi benar deh, melihat hamparan bunga kuning seluas itu, senang rasanya. Yang kuperhatikan memang banyak kupu-kupu dan lebah/serangga yang mendekat untuk mengisap sari bunga. Aku sempat mengambil foto kupu-kupu yang bukan asli Tokyo hinggap di bunga Matahari itu.

Sayangnya aku tidak keburu mengirimkan hasil jepretanku untuk mengikuti festival foto yang diadakan pemda setempat. Lupa!

Selain Kiyose Himawari Festival, tentu saja banyak tempat yang mengadakan festival bunga Matahari di sekitar Tokyo. Waktu mencari informasi, ternyata di Showa Kinen Koen (Tachikawa) pun ada dan bahkan tengah berlangsung. Tapi… karena akhir-akhir ini Tokyo benar-benar panas (realFeel sampai 41 derajat), aku mikir-mikir dulu deh untuk keluar rumah 😀 Kalau tidak penting sekali, mending ngadem di rumah 😀

Tentu tahu apa itu exkul kan? Extra Kurikuler, yaitu kegiatan di luar jam pelajaran tapi masih dalam lingkup sekolah. Waktu aku SMP, belum ada Exkul… kecuali pramuka kalau mau dihitung sebagai exkul. Tapi waktu SMA, cukup banyak kegiatan Exkul yang tersedia, termasuk exkul drumbandnya yang terkenal. Tapi, …. aku tentu saja mengikuti exkul yang kalem (uhuy), yaitu Science Club dan Fotografi.

Tapi aku bukan ingin bercerita tentang aku. Aku ingin bercerita tentang Riku, si anak SMP kelas satu dengan kegiatan exkulnya. Bukatsu 部活　namanya.

Kalau di negara kita, sepertinya exkul tidak wajib diikuti. Tapi di Jepang, sepertinya bukatsu tidak wajib tapi harus 😀 Bingung kan? 😀 Jarang sekali murid SMP yang tidak ikut bukatsu, kecuali memang dia tidak begitu kuat badannya. Dan kebanyakan bukatsu memang olahraga.

Waktu SD Riku pernah mengatakan bahwa dia ingin mengikuti bukatsu “art” saja. Tapi setelah masuk SMP, tidak jadi! Alasannya, kebanyakan perempuan 😀  Tapi dia juga tidak mau masuk bukatsu populer di SMP nya seperti sepak bola atau base ball. Karena latihan setiap hari, dan anggotanya banyaaaaaak sekali (maksudnya banyak). Sepertiga kelas Riku adalah anggota sepak bola dan baseball. Jadi dia memilih badminton. Dari kelas 1 yang sejumlah 250 orang itu, hanya 33 wanita dan 6 laki-laki yang memilih badminton.

Badminton masih mending karena hanya latihan 5 hari dalam seminggu. Tapi aku pribadi minta ijin pada gurunya untuk meliburkan Riku pada hari Minggu, karena harus pergi ke gereja dan mengikuti sekolah Minggu. Jadi 4 hari dalam seminggu dia harus berlatih di sekolah, setelah pulang sekolah atau hari Sabtu pagi, khusus untuk berlatih.

Aku pribadi merasa heran sekali, kenapa sih bukatsu di SMP Jepang segitu padatnya berlatih. Awal-awal masuk bukatsu, Riku pulang dengan badan capek dan otot tegang. Tidak biasa lari selama itu, belum lagi push up dan latihan otot lainnya. Memang sih, dari bukatsu itu ada juga beberapa yang menjadi atlit olahraga. Tapi kalau dalam liburan musim panas juga harus berlatih setiap hari? Kapan liburnya dong ~~~~.

Tapi memang aku sendiri melihat Riku banyak berubah. Selain bentuk badannya yang semakin tinggi dan semakin slim, dia juga bisa mengatur waktunya lebih baik lagi. Dia tahu kapan harus belajar, kapan harus tidur. Memang benar bahwa semakin sibuk seseorang, semakin banyak kegiatan dan semakin bisa mengatur waktunya supaya bisa melaksanakan semuanya. Benar juga bahwa untuk anak lelaki SMP kalau terlalu banyak waktu senggang juga tidak baik, menggoda dia untuk berteman atau bermain di luar yang mungkin tidak baik pergaulannya. Dan olahraga juga mengajarkan tepat waktu, kerjasama dan solidaritas terhadap semua anggota. Aku sendiri sering merasa terharu kalau Riku bercerita tentang teman atau kegiatan bukatsunya, apalagi waktu kemarin dia cerita ada sempainya (= kakak kelas) yang masuk ke klasifikasi se-Tokyo. Terdengar rasa bangga pada sempainya. Kebetulan sempainya ini ibunya juga satu seksi publikasi PTA denganku.

Untung saja peralatan olahraga badminton tidak mahal. Ada seragam berlatih khusus tapi bisa dipakai selama tiga tahun. Hebatnya seragam ini ringan dan cepat sekali kering. Sehingga meskipun aku harus mencuci setiap Riku pulang berlatih, sudah bisa kering untuk dipakai besok paginya meskipun dijemur di dalam ruangan saja. Bahkan aku pernah lupa mencuci, baru kujemur jam 6 pagi, padahal akan dipakai jam 12 dan hari hujan hehehe. Itupun bisa kering. Padahal aku sudah siap-siap kalau perlu aku akan pakai jurus pamungkas, yaitu menggulung dengan handuk sampai kandungan air pindah semua ke handuk, lalu aku akan keringkan dengan hair dryer 😀  (tips jitu loh ini untuk mengeringkan baju secepatnya).

Alat lainnya yang harus dibeli adalah raket, yang tentunya ada rupa ada harga, ada mutu harganya juga cukup mahal. Kock nya juga harus beli tapi untungnya untuk berlatih di sekolah disediakan oleh sekolah yang diambil dari uang iuran pertahun. Memang waktu kami memilih bukatsu apa yang akan diikuti, kami mendapat daftar jenis olahraga dan iuran pertahunnya berapa. Untuk badminton masih murah karena hanya 8000 yen pertahun.

Nah, memasuki libur musim panas tanggal 19 kemarin, ada satu lagi pengeluaran “mendadak” untuk kegiatan badminton, yaitu membeli jug thermos yang 2,6 liter isinya. Sebetulnya Riku sudah punya yang 1 liter, tapi itu masih kurang! Maklum musim panas di Jepang seperti sauna, sehingga harus minum terus supaya tidak dehidrasi. Selain membawa minum di thermos 2,6 liter itu, Riku juga diminta membawa es batu yang berukuran besar untuk dipool jadi satu dalam server air untuk semua peserta di sport hall. Tidak ada galon aqua dan dispensernya sih 😀 Dan thermos + es batu dalam tas menambah beban  dia berjalan selama 30 menit ke sekolahnya.

Dan… tentu aku juga minta izin khusus kepada gurunya, supaya Riku bisa berlibur ke kampung halaman ibunya. Karena sebetulnya ada persiapan pertandingan dsbnya, aku terpaksa hanya bisa mudik 10 hari saja di Jakarta. Tapi kalau aku tanya, “Riku tinggal saja ya, tidak usah ke Jakarta” Dia menjawab, “Enak aja ih mama… aku kan mau makan sate juga :D”.
Well, Riku juga bisa temani opa olahraga ya karena kabarnya opa juga rutin latihan di gym tuh. Sementara itu mama mau wisata kuliner dan reuni-reuni yaaa… hehehe.

Waduh, siapa juga mau ya latihan bencana… mungkin lebih tepat persiapan menghadapi bencana, atau bahasa kerennya Mitigasi Bencana.

Tanggal 30 Juni lalu, aku harus cepat-cepat pulang dari tempat kerja karena ada latihan menjemput anak di sekolah, jika terjadi gempa besar. Saat itu pukul 2:10 kelurahan kami serentak mengadakan latihan menghadapi bencana. Jadi akan ada alarm berbunyi di setiap sekolah, dan anak-anak berlatih prosedur jika terjadi gempa (berlindung di bawah meja, setelah aman dan guru menginstruksikan, mereka akan berjalan dengan rapi menuruni tangga dan berkumpul di halaman sekolah.

Sebelumnya kami juga menerima pemberitahuan melalui email, bahwa mulai saat itu ada latihan menghadapi bencana. Kami diminta untuk datang menjemput setelah pukul 2:20, sambil menyebutkan nama anak dan hubungan kami dengan anak itu: ayah atau ibu atau kakek/nenek. Jadi seandainya nanti terjadi gempa besar, kami memang harus menjemput ke SD dan menyebutkan nama anak serta hubungan kami. Sehingga bisa dicatat anak itu telah pulang dengan siapanya, jikalau orang tua lainnya datang menjemput. Selama anak-anak di dalam lingkungan sekolah memang sekolah bertanggung jawab akan keselematan anak-anak.

Keluarga kami sendiri sudah menentukan SD nya Kai sebagai tempat pertemuan kami. Selain itu memang SD tersebut yang menjadi tempat kami mengungsi pada waktu terjadi bencana. Latihan antisipasi bencana memang sudah dan terus dilaksanakan di sini. Biasanya latihan itu diperkuat setiap tanggal 1 September karena merupakan hari peringatan bencana gempa Besar Kanto, tapi khusus kelurahan kami melaksanakan latihan “menjemput” itu pada tanggal 30 Juni.

Untuk murid SMP, karena sudah cukup besar, mereka bisa jalan sendiri ke rumah. Kalau ada adik dan SD nya dekat, mereka diminta untuk jalan ke SD adiknya dan bertemu orang tuanya di SD. Tapi karena SMP Riku cukup jauh dari SD Kai, Riku bisa langsung pulang ke rumah saja. Tapi dari pelajaran menjemput hari ini, aku sangat senang karena bisa jalan pulang bersama Kai, sambil memperhatikan jalan yang dilewati sampai rumah, dan menemukan bagian mana saja yang berbahaya. Misalnya tembok yang mudah runtuh, tiang yang mudah goyah, rumah yang dekat jalan dan berkaca (cepat pecah) dll.

Kalau latihan menghadapi bencana memang sering dilakukan di SD/SMP tapi di jenjang yang lebih atas? Biasanya tidak ada. Untuk universitas, sudah dianggap dewasa untuk menemukan jalan pulang sendiri. Tapi sejak terjadi gempa bumi Tohoku 4 tahun lalu, kami para dosen dibagikan manual cara-cara menghadapi gempa bumi jika terjadi pada saat kami sedang mengajar.

Nah hari Jumat kemarin, tidak biasanya, aku diminta untuk ikut latihan penanganan bencana. Kebetulan yang menjadi “sasaran” latihan adalah jam pelajaran kedua, hari Jumat, yang menempati tingkat 3 gedung 10 saja! Haduh! Ada sekitar 10 kelas sih memang, dan aku sebagai dosen, begitu terdengar alarm, harus mengumumkan: Berlindung di bawah meja. Lalu memerintahkan mahasiswa untuk mengikutiku, menuruni lantai 3 ke tempat pengungsian yang sudah ditetapkan, yaitu lapangan di sebelah gedung 10.

Untung saja kelasku dekat tangga, sehingga kami bisa segera turun. TAPI kami belum boleh langsung bubar. Setelah aku melaporkan bahwa kelas kami sudah turun, kami masih harus menunggu kelas-kelas lainnya. Kelasku merupakan kedua yang tercepat turun. Dan… cukup lama kami harus menunggu sampai semuanya berkumpul… di dalam panas. Heran sekali deh hari Jumat itu terik padahal sebelumnya hampir seminggu penuh hujan terus 😀 Kami juga lapar, karena sudah pukul 12:30 dan sudah memangkas jam istirahat kami untuk makan siang.

Setelah mendengarkan pidato dari rektor yang mengucapkan terima kasih, kami dibagikan nasi dan biskuit tahan lama yang bisa disimpan 6 bulan. Tapi yang sempat membuatku tertegun waktu mendengar dari kepala pelatihan yang mengatakan bahwa sebetulnya setelah latihan mengungsi ini, ada beberapa acara yang dilakukan di depan kampus, termasuk latihan pemadam kebakaran dan pengungsian dalam ruangan berasap (tahun lalu aku pernah ikut ruangan berasap ini). TAPI ternyata semua unit pemadam kebakaran yang sedianya dipakai untuk latihan di universitas, dipanggil karena ada kebakaran sungguhan yang cukup besar sehingga semua unit dipanggil. Hmmm kebakaran, bencana memang tak dapat diprediksi kapan akan terjadinya. Tapi memang jika kita sudah siap dan tahu harus bagaimana menghadapinya, jumlah korban dapat diperkecil, jika tidak bisa dihilangkan.

Seperti yang sudah kutuliskan dalam Sebulan di SMP, aku memang menjadi anggota seksi Publikasi （広報部）dari Perkumpulan Orang Tua Murid dan Guru atau disebut PTA dari SMP nya Riku. Aku bukan terpilih, tapi memang mengajukan diri, karena sebal tidak ada ortu lainnya yang mau 😀 (baca di sini). Daripada aku dapat seksi yang tidak kusukai, mending langsung minta seksi yang aku bisa dong. Tapi aku tidak mau mengajukan diri waktu rapat pertama untuk menentukan ketua dan wakil seksi. Karena dengan menjadi ketua aku harus lebih sering datang ke sekolah dalam acara-acara sekolah, padahal aku bekerja hampir setiap hari. Dan kebiasaan di sini kalau tidak ada yang mau maka diundi. Untung saja yang diundi orang tua murid kelas3 sehingga aku boleh merasa lega.

Tugas dari seksi Publikasi ini adalah menerbitkan buletin yang akan dibagikan kepada seluruh murid, guru, serta badan pendidikan terkait. Isinya mengenai kegiatan PTA di sekolah. Selama ini dalam satu tahun seksi ini mengeluarkan buletin dua kali setahun, meskipun tidak wajib. Artinya pengurus bisa menetapkan sendiri mau menerbitkan berapa edisi buletin sesuai dengan kemampuan pengurus sendiri. Dan keputusan rapat pengurus tahun ini, kami akan menerbitkan sama saja seperti kepengurusan tahun lalu. Yaitu buletin edisi summer yang dibagikan sebelum libur summer dan edisi winter yang dibagikan sebelum kenaikan kelas bulan februari. Edisi winter ini sekaligus sebagai edisi laporan dan perpisahaan untuk kelas 3. Sedangkan edisi summer biasanya merupakan edisi perkenalan bagi murid kelas 1 yang baru, sehingga berisi perkenalan guru, kegiatan ekskul dan Pesta Olahraga.  Memang kegiatan utama SMP ini adalah Pesta Olahraga yang diadakan akhir Mei dan Pertunjukan Paduan Suara pada bulan Oktober.

Yang lucunya, kalau mengikuti cara kepengurusan tahun lalu, mereka membagi seksi menjadi dua bagian yaitu yang mengurus buletin summer dan buletin winter. Jadi kerjanya cuma setengah tahun gitu. Bagus juga sih. Jadi aku memilih untuk menjadi editor pada buletin winter saja, karena memang bulan-bulan ini aku bekerja setiap hari. Yang pasti kami memang harus menuliskan “keahlian” kami apa, OS komputer, punya Word atau Adobe atau tidak, dan punya kamera atau tidak. Kamera ini penting, karena buletin ini berwarna dan memasang banyak foto!

Kami langsung mulai bekerja pada acara Pesta Olahraganya Riku yang berlangsung tanggal 23 Mei lalu. Sebelumnya kami sudah menerima “perintah” yang tertulis dalam kertas, tanggung jawab kami untuk memotret bagian-bagian apa saja. Aku mendapat tugas memotret kelas-kelas, spanduk, keseluruhan sekolah dan pertandingan lari estafet. Tapi otomatis aku memotret semua yang bisa aku ambil, karena ternyata yang mempunyai kamera besar (DSLR) hanya sedikit.

Hari H, panas terik! Aku sudah di SMP sejak pukul 8:15 pagi, meskipun sebetulnya acara mulai jam 8:45. Pengurus seksi publikasi sebetulnya boleh datang kapan saja, asalkan tugasnya selesai. Kami juga mempunyai hak khusus untuk masuk ke kelas-kelas atau ke track lari yang sebetulnya tidak ditutup untuk umum. Tentu kami memakai tanda di lengan yang bertuliskan “PERS” cieeee.

Tapi dasar kebanyakan pengurusnya (20 orang) itu ibu-ibu sehingga malu-malu untuk masuk lapangan atau mengambil foto dari tempat-tempat yang aneh. Kalau tidak panas, dan badan tidak segede aku (supaya tidak mencolok)  aku sih mau saja ke mana-mana. TAPI aku itu udah gede, orang asing lagi. Jadi berada di situ saja sudah diperhatikan orang hehehe.

Terus terang pesta olahraganya SMP tidak (begitu) menarik. Isinya LARIIIIII melulu. Jaraknya 60, 100, 400, jarak jauh, estafet dan lari rintangan…. doooh susah deh ambil foto yang menariknya karena ya itu-itu saja kan. Kami tidak boleh mengambil wajah murid secara close-up karena ada hak privasi setiap anak. Kalaupun memasang foto, harus mengusahakan supaya wajahnya tidak jelas. Nah loh bingung kan 😀 Ada sih acara yang menarik pada bagian kedua sesudah istirahat makan siang, tapi akunya sudah capek (dan tidak ada tugas), jadi ngadem di ruang PTA yang ber AC.

Foto-foto yang kami ambil kemudian dikumpulkan ke ketua seksi melalui media USB atau DVD-R untuk kemudian dipilih foto-foto mana yang bisa dan akan dipakai.

Menarik sebenarnya jika kita mau meluangkan waktu sedikit untuk ikut dalam kegiatan PTA di sekolah. Selain kita bisa mengenal orang tua kelas lain, kita juga bisa mendapat informasi-informasi mengenai “isi perut”nya sekolah yang tidak diketahui orang tua “biasa”. Selain itu, guru-guru juga lebih hormat pada kita, dan lebih memperhatikan perkembangan dan kegiatan anak-anak kita di sekolah.

Acara berikutnya yang perlu diliput adalah Lomba Paduan Suara di bulan Oktober. Tapi kali itu aku tidak yakin bisa memotret dengan baik karena di dalam ruangan yang cahayanya kurang bersahabat. Tapi aku ingin ikut menonton tampilan anak-anak SMP ini. Dari upacara masuk yang kuhadiri, aku melihat bahwa sekolah ini memang sangat menekankan olahraga dan paduan suara. Semoga aku tidak ada kerja hari itu, atau pas libur kuliahnya hehehe.

Tahu lagu ini? dari kelompok The Monkees dan wuih tahun pembuatannya, tahun 1967!!! (Aku belum lahir loh hehehe).

Tiba-tiba lagu ini sering mengalun di apartemenku. Memang sih, lagu ini dipakai oleh gerai Seven Eleven Jepang untuk iklan di TV dan dinyanyikan oleh Ulfuls+Iwamano Kiyoshirou, sehingga pasti kalau ada iklan Sevel itu terdengar. Tapi bukan itu saja sih, karena si Riku yang suka menyiulkan lagu itu. Apa pasal?

Ternyata lagu ini dipakai dalam pelajaran bahasa Inggris di kelasnya (1 SMP). Riku yang baru mulai belajar bahasa Inggris, masih terbata-bata membaca tulisan bahasa Inggris. Aku sendiri memang tidak pernah memaksa anak-anak untuk belajar sesuatu yang tidak disukai, jika memang itu belum saatnya. Dan aku merasa murid SD di Jepang belum perlu belajar bahasa Inggris. Karena? ya bahasa Jepang saja sudah sulit, belum tentu bisa menuliskan kanji yang distandarkan, masa mau menambah dengan sesuatu yang baru. Bahasa Inggris itu sulit loh, karena apa yang terucap kan lain dengan apa yang tertulis 😀 Padahal anak-anak ini banyak sekali menyerap kata asing yang asalnya tentu dari bahasa Inggris TAPI tertulis dalam katakana. Mabok deh.

Terutama untuk Riku, aku tidak pernah memaksakannya belajar. Karena dia lahir prematur, yang sebetulnya di harusnya lahir di angkatan kelas di bawahnya (jadi seharusnya dia masih kelas 6 sekarang). Oleh dokter anak di sini, kami diminta untuk sabar dan tidak memaksa anak prematur belajar. Karena otomatis waktu terkejar “ketinggalan” umur yaitu sekitar usia SMP, mereka akan belajar dan bertindak seperti anak yang lahir normal. Jadi, begitulah sekarang Riku baru belajar bahasa Inggris. Dan berlainan dengan Kai yang suka belajar bahasa, Riku agak cuek dalam pelajaran bahasa Inggris. Dia lebih suka bahasa Jepang, sejarah dan ilmu Sosial lainnya. Well, setiap anak memang lain kan?

Jadi, tadi pagi aku memutarkan lagu Daydream Believer-nya the Monkees di Youtube sebelum Riku berangkat ke sekolah, dan kami bertiga (Riku, aku dan papanya) jadinya ikut nyanyi terus deh. Sementara Kai yang masih ngantuk sarapan.

Aku katakan pada Riku, “Belajar lewat lagu itu asyik loh. Mama juga belajar bahasa Jepang, terutama kanji lewat lagu (karaoke). Nanti mama kasih lagu-lagu yang enak dan bagus dipelajari bahasanya” Soalnya aku merasa lirik lagu Daydream Believer itu sulit dimengerti!

Dan aku teringat waktu SMP aku juga belajar bahasa Inggris dengan menulis lirik lagu-lagunya Queen. Dan lagu yang paling “gawat” adalah “You Take my Dress (mustinya Breath) Away” (emangnya Joko Tarub hahaha)

Kamu punya lagu kenangan waktu belajar bahasa asing?